Il Gruppo Giochi
Il Primo Settennio
Il gruppo giochi ad indirizzo pedagogico steineriano è caratterizzato dalla convinzione che l’essere umano impara ad essere tale soltanto dall’essere umano: il bambino piccolo ha bisogno di un educatore che viva con lui in modo ricco e pieno di amore, che gli stia vicino non solo fisicamente ma con calore, entusiasmo e gioia.
Assai importante è la gioia e il piacere che il bambino ha per sè e per il suo ambiente e se in tale atmosfera potrà imitare esempi salutari, egli sarà nel suo giusto elemento. Ampio spazio ed estremo valore è dato al gioco poiché il gioco spontaneo esercita oltre alla creatività, la capacità attiva di stare al mondo.
Altro elemento essenziale è il ritmo. I bambini stessi ci mostrano il loro benessere quando possono vivere nell’elemento ripetitivo delle cose e delle situazioni. Tanto più ordinato è il susseguirsi degli Avvenimenti nella giornata, nella settimana, nell’anno, tanto più i bambini riescono ad orientare e a stare bene.
Si tiene conto proprio di questo salutare elemento ritmico nell’organizzazione di momenti della giornata, delle attività che si susseguono nei vari giorni della settimana o nel rendere attraverso le fiabe, le canzoncine, i girotondi i ritmi delle varie stagioni.
Infine è richiesta ai genitori grande collaborazione, attenzione e disponibilità, perché solo attraverso un lavoro comune fra genitori ed educatori è possibile creare l’ambiente e l’atmosfera di cui i bambini hanno bisogno per crescere in modo sano e diventare maturi per l’esperienza scolastica.
