La Pedagogia Steineriana
Gli impulsi che hanno portato alla fondazione della prima scuola steineriana erano impulsi sociali. Siamo alla fine della prima guerra mondiale e di fronte alla morte e alla distruzione nasce nell’animo della gente il desiderio di fare qualcosa a livello educativo per i bambini e nascono in quegli anni diverse esperienze pedagogiche, la pedagogia steineriana è una di quelle.
Rudolf Steiner (1861-1925) filosofo e scienziato austriaco, fu incaricato dal proprietario della fabbrica Waldorf Astoria di dirigere la prima “Libera Scuola Waldorf” che nacque a Stoccarda nel 1919 per i figli degli operai.
La pedagogia steineriana si rivela oggi quanto mai attuale: risponde all’esigenza di educare i ragazzi ad assumersi le proprie responsabilità nei confronti della vita e non deriva da un sistema teorico, ma trova fondamento nelle leggi antroposofiche che regolano lo sviluppo del bambino e stanno alla base delle diverse tappe evolutive che lo portano a divenire adulto.
Si rivolge al bambino quale essere umano dotato di capacità di pensiero, vita di sentimento e forza di volontà, con l’obiettivo di promuovere uno sviluppo armonico di tutte le sue volontà.
LINKS
www.rudolfsteiner.it/
www.educazionewaldorf.it/
